Ayuntamiento de Oviedo 🏛️

🤝 Cuando enseñar también fue aprender

Durante mi primera experiencia profesional, contratado por el Ayuntamiento de Oviedo, me involucré activamente en el Centro Juvenil y Telecentro La Corredoria, acumulando más de 600 horas de enseñanza práctica en nuevas tecnologías. Este espacio me permitió acercar el mundo digital a personas de distintas edades y perfiles, traduciendo lo técnico a lo humano con claridad, cercanía y respeto por cada ritmo de aprendizaje. Las sesiones estaban adaptadas a las necesidades de cada grupo.

Planifiqué e impartí sesiones sobre alfabetización digital, ofimática (Word, Excel, Access, PowerPoint), software libre, redes sociales, edición de vídeo, herramientas de Google y creación de blogs y revistas. También presté atención personalizada, soporte técnico, gestión de bases de datos y mantenimiento de los equipos del centro.

Además, participé en la evaluación de las actividades del centro y colaboré en la quinta edición del proyecto “Ventanielles, el barrio que quiero”, reafirmando mi compromiso con la inclusión digital y la innovación social.

Esta etapa fue el inicio de mi vocación profesional, permitiéndome aplicar conocimientos técnicos y crecer como un profesional sensible, resolutivo y comprometido.

🧑‍💻 Formación digital impulsada desde el Ayuntamiento de Oviedo

Adapté contenidos según nivel y perfil, facilitando el acceso a competencias digitales y fomentando la confianza en el uso de herramientas TIC:

Categoría	Nombre del curso	Duración (horas)	Competencia desarrollada
💻 Alfabetización digital	Iniciación al ordenador / Alfabetización básica	20–30 h	Competencia digital básica
🧠 Ofimática	Word, Excel, Access, PowerPoint	9–20 h	Tratamiento de la información
🌐 Internet	Navegación, correo electrónico, buscadores	10 h	Comunicación digital
🐧 Software libre	Ubuntu, Scribus	10–20 h	Desempeño independiente en entornos digitales
📰 Blogs y redes sociales	Blogger, WordPress, Foros, Redes sociales	9–18 h	Creación de contenidos y presencia digital
🎨 Diseño digital	Revistas electrónicas, páginas web, edición de vídeos	18–20 h	Expresión multimedia y comunicación visual
☁️ Herramientas Google	Chrome, Gmail, Drive, Calendar, Maps, Earth, YouTube, Books, News, Picasa…	18–21 h	Productividad, colaboración y exploración digital

Esta estructura favoreció una formación accesible, progresiva y con impacto real en la autonomía digital de los participantes.

🌱 Semillas de una vocación que aún florece

Mi paso por La Corredoria fue más que un trabajo: fue una escuela de empatía, paciencia y escucha activa. Allí descubrí que el impacto verdadero reside en hacer que los demás se sientan capaces, seguros y acompañados.

Los nervios iniciales como formador iban acompañados por el reto de asumir responsabilidades desde cero. No sabía si estaría a la altura, pero gracias a la cercanía de los participantes y la fuerza de cada vínculo creado, transformé ese vértigo en confianza.

Aprendí que enseñar es también aprender a confiar, a conectar y a dejar espacio para que otros se descubran capaces. Más allá de los contenidos impartidos, me llevo las historias compartidas, las miradas que descubrieron el mundo digital por primera vez y el aprendizaje humano que sigue guiando mi vocación.